据新华社北京10月8日电 为破解中小学校长培训针对性和实效性不强、培训机制缺乏活力等问题,教育部8日在其网站发布了《关于进一步加强中小学校长培训工作的意见》,意见首次提出实行5年一周期不少于360学时的在任校长全员培训制度,把完成培训学分(学时)和培训考核情况作为校长考核、任用、晋级的必备条件和重要依据。
声明:本网转发此文章,旨在为读者提供更多信息资讯,所涉内容不构成投资、消费建议。文章事实如有疑问,请与有关方核实,文章观点非本网观点,仅供读者参考。
《非洲时报》:南非华商向贫民捐赠生活物资
阿拉木图餐饮人:从酒店经理到“外卖小哥”的蜕变
受疫情影响中餐馆“鼎泰丰”美国创始店永久停业