《天津倡议》：职业教育要适应后疫情时代和数字化变革

天津倡议:职业教育要适应后疫情时代和数字化转型。

20日晚，在世界职业技术教育发展大会闭幕式上，发布了《天津倡议》倡议强调，职业教育要适应后疫情时代的特点和数字化转型的需求，与终身教育相结合

同时，职业教育要与产业链相适应，与经济社会高质量发展相融合要进一步扩大高素质技能型人才供给，推动人才培养模式，评价模式和组织形式变革，提高职业教育适应性坚持公平，包容，全民教育，面向所有人，质量优先的理念，为所有群体提供适当的职业教育和培训是该倡议提出的观点

2022年8月19—20日，世界职业技术教育发展大会在中国天津举行据介绍，来自123个国家的政府机构，国际组织，行业企业，学校和研究机构代表与会，围绕后疫情时代职业技术教育发展:新变化，新途径，新技能的主题，进行了深入交流和广泛讨论会议综合了代表们的观点，意见和建议，形成了《天津倡议》

根据提案，职业教育是创造价值的教育，可以帮助人们获得技术技能，增强创新意识和能力，积极应对环境变化它以能力为基础，以需求为导向，贯穿人的一生它是提高工业效率，促进持久包容和可持续经济增长的重要力量，是促进充分和生产性就业，人民福祉和创造美好生活的重要途径

呼吁各国政府加大对职业教育的支持和投入，设立国际职业教育奖，奖励职业教育创造的价值各国政府，国际组织，行业组织，企业界，教育界携手组成世界职业技术教育发展联盟，构建全面，紧密，务实，包容的高质量伙伴关系，为实现联合国2030年可持续发展目标，构建人类命运共同体做出更大贡献