2022毕业季，求职“考题”如何解

2022毕业季，如何解决求职的考题。

采访客人

中国人民大学中国就业研究所所长曾湘泉

中央党校社会与生态文明教研部副主任赖德胜

北京大学教育经济研究所副所长岳长军

就业市场，机遇与挑战并存。

记者:又是一个毕业季中国大学生整体就业情况如何与往年相比，有哪些新的情况和挑战

曾湘泉:今年的毕业生就业压力很大与往年相比，应届毕业生人数首次突破1000万，供给规模大幅增长，通过扩大公益性岗位等传统措施增加就业的政策空间已经非常有限，疫情给新冠肺炎带来了很大影响，经济下行压力加大，货币政策和财政政策在解决就业问题上的传导不够顺畅

当然，也要看到积极的因素从供给看，过去十年劳动年龄人口下降4000多万，就业市场压力整体下降，而数字产业转型升级会创造大量适合高校毕业生的工作岗位，养老和家政等服务行业的工作有巨大的潜在需求...所以短期和长期都是机遇和挑战并存

赖德胜:根据人社部的信息，今年一季度就业形势保持基本稳定在此背景下，我国高校毕业生就业形势总体稳定党中央坚持把就业放在六稳六保的首位，社会各界稳就业，保就业的努力一直在进行

从供给方面来看，今年大学毕业生人数创历史新高疫情加大了学生实习和求职的难度，部分毕业生无法返校，给就业指导和就业服务带来困难从需求方面看，部分企业招聘延迟或处于停滞状态，尤其是中小企业在需求收缩，供给冲击，预期减弱的三重压力下，招聘动力和能力不足

岳长军:从招聘需求来看，仍然存在现实挑战:经济下行导致就业需求增长乏力，北上广深等吸纳高校毕业生就业的大城市受疫情影响较大，尤其是4月份是上海春招高峰新一线城市和省会城市作为毕业生求职的集中地区，也受到疫情不同程度的影响

但中国在疫情防控方面积累了丰富的经验伴随着部分省市动态重置社情，逐步复工复产，影响会逐渐减小从全年来看，经济增长和就业稳定的预期目标也将实现

有人没工作，有人有工作没人干背后的结构性矛盾

记者:在就业市场上，经常出现有的人没工作，有的人没工作的现象这反映的本质问题是什么

曾湘泉:有的人不工作，有的人不工作其实是结构性矛盾大学生就业形势随经济冷热而波动，这是世界各国劳动力市场的普遍规律可是，在中国，大学生就业难不仅发生在经济低迷时期，也发生在经济高速增长时期换句话说，我国大学生就业难大多表现为结构性矛盾而非总量短缺，本质是供需错配

就学校而言，突出问题是培养目标不明确，人才质量模式缺失，人才培养工作不能随市场需求变化及时调整，就用人单位而言，很多单位缺乏专业的，职业化的人力资源管理人才，没有建立科学的用人评价体系招聘一味强调学历，学校甚至性别个人认为，部分求职者过于渴望一份稳定体面的工作，期望值过高或者眼光过低，导致解决这一问题的难度加大

岳昌俊:这种现象背后有一些深层次的原因:我国长期存在城乡，地区，行业，单位，岗位的差异根据市场分割理论，主要劳动力市场和次要劳动力市场，大学毕业生的理想工作大多属于主要劳动力市场，但他们的就业需求并不大

中国的劳动力市场是世界上最大的，市场主体超过1.5亿，大学毕业生超过1000万供需双方面对海量信息，识别和选择困难，劳动力市场配置效率不高

北京大学2021年全国高校毕业生就业状况调查显示，在学生能力增量的34项评价指标中，金融素养，创新能力，数字技术，国际视野等市场需求较高的指标得分最低，高等教育供给与劳动力市场需求错位。

对于用人单位来说，招聘培训，社会保险，员工福利等人工成本是准固定的，并且有逐年增加的趋势在雇佣更多员工和增加现有员工的工作时间之间，雇主往往会选择后者

赖德胜:这种现象是典型的结构性就业矛盾一方面，一些劳动者因为知识和技能不能适应现代工业发展的变化而更难找到工作，另一方面，一些行业和企业招不到合适的工人，普工和技工特别是技术技能型人才短缺可见，技术进步和产业结构转型升级创造了大量就业岗位，对劳动者的素质和技能提出了新的要求，但并不是所有求职者都能胜任

具体来说，一些学校的专业设置，人才培养质量等跟市场需求匹配不够，毕业生出口不畅雇主招不到他们需要的人比如技能人才招聘率长期保持在1.5倍以上，高技能人才甚至达到2倍以上同时，一些单位以文凭和学历取人，而不是以实际能力取人，导致人才高消费现象，提高了就业门槛从求职者的角度来看，自身专业和技能存在短板，不科学的就业预期往往限制了择业范围，从而增加了就业难度

两头热中间冷反映了就业市场需求的变化。

记者:目前，不同类型高校，生源结构，专业领域的就业市场人才供需情况如何有哪些新功能从用人单位提供的岗位种类，数量，规模来看，有怎样的变化趋势

曾湘泉:据相关研究数据显示，双顶院校的签约率明显高于普通本科和专科签约率的差异与学生的整体素质和能力有关，也与专业比例有关

双一流院校理工科学生比例明显高于普通院校，高校经济管理类专业毕业生比例高最近几年来，国家大力发展智能制造，大数据，生物医药，新能源等产业这些行业是吸纳理工科人才的沃土，极大地促进了相关专业的就业而企业通常对经管类相关岗位有工作经验要求，导致经管类毕业生签约率较低我们对招聘的大数据调查显示，目前市场最需要的是技术人员和普工，最需要的是行政，人事和秘书服务

与去年相比，硕士生签约比例大幅下降，专科生则逆势上升前者与扩招后供给增加，教育培训行业需求萎缩，就业预期高等因素有关后者是因为这两年商业服务等吸引更多大学生的行业需求增加大学生在职业选择上趋于务实，愿意为私企和小微企业工作的比例有所上升

赖德胜:就业市场有句话叫两头有需求，中间冷认为博士生，名校毕业生，技术人员需求大，地方高校，普通高校很难获得本科，硕士就业某种程度上，这种现象确实存在许多博士生主要去大学，研究所和大公司的R&D部门这些岗位受疫情影响不大，数量相对稳定大公司R&D部门甚至会扩大招聘人数，以增加R&D应对当前困难的力度与此同时，中国作为制造业大国，正在积极实施制造强国战略伴随着国外经济的逐步复苏，对我国相关产品的需求增加，带动了我国出口及相关产业的发展，扩大了对技术人员的需求但这种现象并不是绝对的当地高校的高质量毕业生在劳动力市场上也非常受欢迎关键在于学生自身素质和供需匹配程度

岳昌俊:最近十年，我国劳动力数量和劳动力占总人口的比重呈现双降趋势中国缺乏劳动力，尤其是受过高等教育的年轻劳动力毕业生就业难在求职阶段凸显，属于摩擦性失业问题从供给的角度来看，毕业去向的概率和就业质量与学校类型，学校地域，学科，学习成绩，求职理念和行为等诸多因素有关

基于北京大学2021年全国高校毕业生就业状况调查的计量回归分析，被单位录用的毕业生和未被录用的毕业生存在一定差异:双顶高校，高职院校和东部地区高校的毕业生就业概率更高资本水平较高的毕业生更倾向于在单位工作:工科出身，担任过学生干部，有外语或职业证书，获得过奖学金的毕业生，专业和兴趣更倾向于在单位工作，但学历差异不显著同时，实习经历多，求职次数多的毕业生更倾向于在单位工作

北京大学2003年以来的全国高校毕业生就业调查数据显示，最近几年来，本科就业落实率略低于专科生，硕士生，博士生，但差距不大，各学历毕业生落实率趋于收敛不同学历之间收入差异显著学历越高，起薪越多，体现了人力资本的价值

弥合断点需要校企帮扶。

记者:上述变化，以及人才供需不匹配的症结，对求职者的综合素质和能力结构提出了哪些要求求职者应该如何调整和适应，学校和企业应该如何提供支持和帮助

曾湘泉:建议政府推出高校毕业生一加一减的就业促进政策一加即在现有100万的基础上，扩大100万的实习计划规模，优先考虑招工难的用人单位，并进行科学的培训效果评估一减即对于培养门槛低，就业率差或匹配度差的专业，采取限期整改，合并或关闭等措施，减少招生规模和经费支持

高校要实施学生知识图谱和能力清单培养计划在人才培养阶段，要紧跟新兴产业发展趋势，修订完善人才培养方案，改变重概念轻实践的现状，构建包括硬能力和软能力在内的人才培养知识图谱和能力清单当前，针对产业升级和就业结构调整的实际情况，各级政府应加大对高校发展数字素养等综合能力的支持力度

岳长军:从求职者的角度，我们需要了解就业市场的特点和趋势目前，非标准就业或灵活就业已成为世界各地的普遍现象，世界经济论坛发布的《2020年未来就业报告》显示，新技术的进步和应用将继续加快，尤其是在云计算，大数据，电子商务和人工智能领域解决问题能力，自我管理能力，合作能力，技术运用和开发能力是未来就业市场最需要的人才

确立劳动力市场的层次和差异意识全国劳动力市场，城市劳动力市场，产业劳动力市场对学历，专业，能力的要求不同需要对地区，行业，单位，岗位等进行规划及时有了个人职业预期，向学校就业指导老师求助，在校期间有意识地结合社会需求培养个人能力

树立积极，主动，努力，理性的求职观念，尽量根据个人兴趣选择专业，找到与专业相匹配的职业一份集兴趣，专业，职业于一体的工作，可以提高就业满意度

赖德胜:学校要根据世界的变化，动态优化专业设置，课程设置，教学方法等，不断提高人才培养质量，更好地满足劳动力市场的需求今年，教育部启动了高校校长访企业促就业专项行动目的之一是让学校领导更好地了解用人单位的需求，加强人才培养的针对性

企业也要更多更好地参与高等教育和职业教育，为学生提供更多的实习机会和技能指导，帮助毕业生更好更快地完成从学校到职场的转变同时，要树立正确的用人导向，扭转唯名校，唯学历的用人导向，建立以品德能力为导向，以岗位需求为目标的人才使用机制，改变人才高消耗的局面

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